Le guide didactique fournit les orientations didactiques et les indications pratiques nécessaires pour mener à bien les activités proposées. Il est composé d'une partie théorique qui développe et illustre le cadre de l’enseignement de la Géographie défini par le PER dans les degrés du cycle 2 et d'une partie pratique qui présente des pistes d’activités qui peuvent être réalisées en s’appuyant notamment sur les documents de l’élève. La partie théorique pour la 6e année est présentée ici. 

Pour mettre en œuvre les activités d’un module avec les élèves, le guide didactique propose de façon systématique certaines rubriques. Elles sont présentées dans ces clés de lecture. 

Les MER de 5e et 6e année proposent une variété de thèmes et de modules qui ne peuvent pas être tous traités en une année scolaire avec les élèves. Cet éventail de possibilités permet d’effectuer un choix dans les sujets que l’on aborde avec les élèves, lié au contexte d’enseignement et aux objectifs visés. Quelques exemples (scénarios) sont proposés ici.