PETITS CURIEUX, GRAND PANIER (RNS1) |
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Type documentaire :
I
Format :
mp3
Mots clé :
petits curieux, grand panier, conte, randonnée, audio, L1, français, parcours
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Les élèves entrent dans l’univers des contes de randonnée. Ils se sensibilisent petit à petit à la forme répétitive des actions et des dialogues. Il est important d’accorder du temps à cette imprégnation avant d’engager les élèves dans la découverte du conte Petits curieux, grand panier. Les élèves sont amenés à imaginer les personnages du conte symbolisés par des objets à partir de leurs propres représentations et de leur vécu. |
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PETITS CURIEUX, GRAND PANIER (RNV1) |
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Type documentaire :
0
Utilisateur final :
Enseignants
Mots clé :
petits curieux, grand panier, conte randonnée, L1, français, parcours
Téléchargement :
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Vidéo du conte "Petits curieux, grand panier" Les élèves entrent dans l’univers des contes de randonnée. Ils se sensibilisent petit à petit à la forme répétitive des actions et des dialogues. Il est important d’accorder du temps à cette imprégnation avant d’engager les élèves dans la découverte du conte Petits curieux, grand panier. Les élèves sont amenés à imaginer les personnages du conte symbolisés par des objets à partir de leurs propres représentations et de leur vécu. |
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RNT LE CONTE DE RANDONNÉE (FRA1-2) |
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Type documentaire :
=
Utilisateur final :
Enseignants
Mots clé :
texte, conte randonnée, lettre aux parents, L1, français, parcours
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Texte inégral du conte "Petits curieux, grand panier" |
BULLES DE PAROLE (C1-2) |
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Type documentaire :
=
Utilisateur final :
Enseignants
Mots clé :
bulle de parole, L1, français, parcours
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Parcours Le conte de randonnée (FRA1-2)
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RNE CONTE DE RANDONNÉE (FRA1-2) |
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Type documentaire :
=
Utilisateur final :
Enseignants
Mots clé :
conseil, conte, bibliographie, audiographie, L1, français, parcours
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Parcours Le conte de randonnée (FRA1-2) Indications d'organisation des activités |
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