Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra associer une notion à sa définition.

Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra analyser l’évolution d’un produit de consommation.

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra identifier des conséquences et des acteurs.

Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra associer différents états de transformation des matières aux étapes de la filière de production d’un bien manufacturé.

Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra situer des pays sur une carte mondiale et identifier le continent auquel ils appartiennent ; situer les cantons sur une carte de la Suisse.

Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra identifier les caractéristiques de la production horlogère suisse par rapport à celle d’autres pays au moyen de tableaux et de divers graphiques.

Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra reconnaître des types de lieu de consommation.

Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra situer un lieu de vente en fonction des attentes de son propriétaire et de ses clients.

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra orienter un document photographique et identifier des repères pertinents afin de mettre en relation différents types de documents.

Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra identifier la signification d’un symbole ou d’un sigle relatif à la gestion des déchets.

Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra analyser une décision et repérer son auteur.

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra analyser un système de tri et de recyclage.

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra évaluer les risques posés par les montres connectées sur l’avenir de l’horlogerie suisse en les argumentant selon des enjeux de consommation et de production (notamment Swiss made).

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra identifier les caractéristiques et les avantages du label Swiss made pour les différents acteurs de la filière de production-consommation de montres.

Activité évaluative de restitution qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra identifier les services fournis par l’État.

Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra analyser des modalités de production-distribution d’une entreprise : dans ou hors de l’entreprise ? (éventuelle externalisation ou délocalisation).

Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. 

L'élève devra imaginer des modalités de production-distribution qu’une entreprise pourrait mettre en oeuvre pour répondre aux enjeux d’un développement durable de notre société.