IMAGIER : À CÔTÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ABEILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, présentation de soi, marche à suivre, conscience phonologique, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ABRICOT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AIGUILLE À COUDRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AIGUILLE À TRICOTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AIGUILLE DE RÉSINEUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AMANDES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ANANAS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÂNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AQUARIUM
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARAIGNÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARBRES (FEUILLU)
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARBRES (RÉSINEUX)
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARC EN CIEL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARMOIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ARRIVER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ASSIETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AUBERGINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AUTOMNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : AVION
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BALAI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BALANÇOIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BALEINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BALLON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BANANE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BANC
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BATEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BÂTON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BÉBÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BEURRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BIBLIOTHÈQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BICHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BLANC
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BLEU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOCAL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BONNET
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOTTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOUCHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOUCHON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOUGIE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOURGEON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BOUTON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BRACELET
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BRANCHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BRAS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BROSSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BRUN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BRUYÈRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BUISSON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BULLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : BUS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CABANE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CACTUS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CAGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CAMION
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CANAPÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CAROTTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CARRÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CASQUETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CASSEROLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CEINTURE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CÉRÉALES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAISE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAMEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAMOIS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAMPIGNON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHANTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAPEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHÂTEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHATOUILLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAUSSETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHAUSSURE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHEMIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHEMISE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHENILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHEVAL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHEVEUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHEWING-GUM
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHIEN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHOCOLAT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHOU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CHOU-FLEUR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CIEL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CISEAUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CITRON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CLAQUER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CLASSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CLAVES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CLÉS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CLOCHETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COCCINELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, présentation de soi, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COLLANT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COLLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CONCOMBRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CÔNES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CONFITURE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CORBEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CORBEILLE DE FRUITS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CORDES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CORNICHON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CORRIDOR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COUDE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COUR DE RÉCRÉATION
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURGETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURONNE D'ARBRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURONNE DE FLEURS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURONNE LUNE OU SOLEIL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COURONNE ROI-REINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, conscience phonologique, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COUSSIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COUTEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : COUTEAU À DENTS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CRABE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CRAIE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CRAYON À PAPIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CRAYONS DE COULEURS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CREVETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CROCODILE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CUILLÈRE À CAFÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : CUILLÈRE SOUPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DANS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DAUPHIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DERRIÈRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DESCENDRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DESSIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DEVANT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DOIGT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DORMIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DOS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DRAGON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : DRÔNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCHARPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCHELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCOLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCORCE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCOUTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCRABOUILLER (ÉCRASER)
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCRIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉCUREUIL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉLÉPHANT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : EN BAS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : EN HAUT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ENTRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ENTRER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉPAULE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉPÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉPERVIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, présentation de soi
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ESCALIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ESCARGOT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, comptine, présentation de soi, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉTÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉTERNUER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ÉTOILE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FANTÔME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FAUTEUIL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FEMME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FENÊTRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FESSES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FEUILLE D'ALUMINIUM
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FEUILLE D'ARBRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FEUILLE DE PAPIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FEUTRES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FICELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FLEURS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FLÛTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FORÊT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FOUET
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FOUR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FOURCHETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FOURMI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FRAISE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FRIGO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FROMAGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FROMAGE À TARTINER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FROMAGE À ÉMIETTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FROMAGE EN TRANCHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FRONT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : FUSÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GAMELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GANT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GARÇON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GARE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GENOU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GIRAFE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GOMME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GOÛTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRAINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRELOTS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRENADE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRENOUILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRIFFES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GRIS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GUÊPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : GUITARE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HAIE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HÉLICOPTÈRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HÉRISSON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HIBOU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, présentation de soi, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HIPPOPOTAME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HIRONDELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HIVER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HOMME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : HÔPITAL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : IGLOO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : IMMEUBLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JAMBE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JARDIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JAUNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JOUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JOUER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JOURNAL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JUMELLES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : JUPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : KANGOUROU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : KIWI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : KLAXON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LAMA
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LAMPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LAPIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LAVABO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LÉOPARD
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LÉZARD
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LIBELLULE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, présentation de soi, stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LIÈVRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LION
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LIT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LIVRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LOUP
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : LUNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MAIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MAISON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MANDARINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MANGER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MARACAS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MARMOTTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MARRON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MELON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MENTON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MEUBLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MICRO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MIEL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MOTO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MOUCHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MOUILLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MOUSTIQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MOUTON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : MUR DE GRIMPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NAGER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NEIGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NEZ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NICHE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NID
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NOIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NOISETTES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NOIX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NOIX DE COCO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NUAGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : NUQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ŒUF
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OGRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OIGNON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OISEAUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OLIVES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ORAGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ORANGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ORANGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ORDINATEUR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OREILLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ORTEILS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OURS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : OVALE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PAIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PAIN CROUSTILLANT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PAIN TOAST
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANDA
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANNEAU CIRCULATION INTERDIC PARQUER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANNEAU DE SIGNALISATION DIRECTION PÉDESTRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANNEAU DOCUMENTAIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANNEAU PUBLICITAIRE ROUTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANNEAU SOLAIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANTALON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PANTOUFLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PAPILLON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PARASOL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PARLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PEINTURE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PERSIL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PHOQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIANO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIED
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIERRIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PINCEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PINGOUIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIPE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIQUER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIQUET
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIRATE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PISCINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PIVE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PLAGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PLANCHE DE CUISINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PLANTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PLUIE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PLUME D'OISEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POINÇON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POIREAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POIRES EN BOITE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POISSON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POIVRON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POLLEN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POMME
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, conscience phonologique, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POMME DE TERRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PORTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PORTE-FENÊTRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POUBELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POULE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
présentation de soi, conscience phonologique, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POUPÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : POUSSIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRÉAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRESSE-AGRUMES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRINCESSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRINTEMPS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRISON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PRUNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PULL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PUPITRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : PYJAMA
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : QUILLES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RACINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RAISIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RAISINS SECS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
recette, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RECTANGLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : REGARDER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RÈGLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RENARD
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RENVERSER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RIDEAUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RIVIÈRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RIZ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROBE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROND
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROUGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ROUTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : RUISSEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SAC
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SAC À DOS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SALAMI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SALLE DE GYMNASTIQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SALOPETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SANDALE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SAPIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : S'ARRÊTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SAUTER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SAUTERELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SCARABÉE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SCORPION
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SE CACHER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SE PROMENER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SE RÉVEILLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SEAU
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SEMELLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SENTIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SERPENT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : S'HABILLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SHORT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SINGE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SIRÈNE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SKI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SOLEIL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SORCIÈRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SORTIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SOURIS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conte de randonnée, présentation de soi, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SOUS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SPAGHETTIS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : STATUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : STATUETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : STYLO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SUPERMARCHÉ
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : SUR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLEAU (DE PEINTRE)
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLEAU BLANC
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLEAU NOIR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TABLIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TALON
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TAMBOURIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TAPER (DU PIED)
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TAPIS
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TAPIS DE GYMNASTIQUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TASSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TEE-SHIRT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TERRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TERRIER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TÊTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TIGRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOBOGGAN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOIT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOMATE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOMBER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TORTUE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOUCHER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOUPIE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOUR
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TOURNER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRAIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRAMPOLINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRIANGLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRIANGLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
marche à suivre
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRICYCLE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TROMPETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRONC D'ARBRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
documentaire, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TRONC D'UN ÊTRE HUMAIN
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TROTTINETTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TROUSSE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : TUNNEL
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : USINE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : USTENSILES
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VALISE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VASE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VÉLO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VENT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VENTRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VER DE TERRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
stratégies de compréhension, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VERT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VESTE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VESTIAIRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
récit de vie
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VIANDE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VIOLET
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VISITER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine, album
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VOITURE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
album, conscience phonologique
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : VOLER
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : WIFI
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : XYLOPHONE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : YEUX
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
comptine
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : YOGOURT
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ZÈBRE
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
IMAGIER : ZOO
|
|||
|
Type documentaire :
B
Format :
jpeg
Source :
Moyens d’enseignement romands - Français 1-2 (2022)
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
conscience phonologique, vocabulaire
|
Image utilisable dans les séquences suivantes : |
![]() |
|
Aucune ressource ne correspond à votre filtre.