Plan d'études romand - SHS 22

RN5-6TH1-1	PISTES DE CORRECTION MODULE SOURCES : LES DOCUMENTS (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-2	MODULE SOURCES - ÉMISSION RTS FOUILLE ARCHÉOLOGIQUE (A)
	Type documentaire : 0 Durée : 5min46 Genre : reportage Source : RTSinfo - 12h45 (02.10.2012) Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : fouille archéologique	Le musée nous conduit sur un chantier pour mieux saisir les réalités du travail archéologique.
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RN5-6TH1-3	INDIANA DRONES (A)
	Type documentaire : 0 Durée : 3min50 Genre : reportage Source : RTS - Nuovo (04.10.2013) Liens PER : SHS 22, SHS 32 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Fouille archéologique, nouvelles méthodes	Grâce aux nouvelles technologies, les archéologues poussent leurs recherches encore plus loin. La discipline peut sembler à première vue résolument poussiéreuse et passéiste… Et pourtant ! L’archéologie fait appel à de nombreuses technologies de pointe. Drones, virtualisation ou réalité augmentée, voici quelques outils à disposition des Indiana Jones d’aujourd’hui.
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RN5-6TH1-4	MODULE SOURCES – LES ÉTAPES D'UNE FOUILLE ARCHÉOLOGIQUE (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (17 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : fouille archéologique Téléchargement : Version modifiable	Galerie d'images : Les étapes d'une fouille archéologique.

RN5-6TH1-5	SPÉCIALISTES DE L'ARCHÉOLOGIE (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (29 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Téléchargement : version ppt

RN5-6TH1-6	PISTES DE CORRECTION MODULE SOURCES : TRAVAIL EN ARCHÉOLOGIE (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Fouille archéologique	Corrigé de fiche.

RN5-6TH1-7	MODULE SOURCES - RESTAURATION DE LA MOSAÏQUE D'ORBE (A)
	Type documentaire : a Source : Musée romain d'Avenches Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : fouille archéologique, Orbe, Vaud Ressource liée : histoire de la mosaïque d'Achille	Découverte en 1993, cette mosaïque dans un remarquable état de conservation se compose de deux grands tableaux figurant des scènes de l’Odyssée, entourés de trente médaillons aux motifs variés. Elle ornait une pièce de 5.4 x 9.4 mètres.

RN5-6TH1-8	MODULE DÉMARCHES - ANALYSER UN DOCUMENT : FICHE D'ACTIVITÉS (B)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-9	PISTES DE CORRECTION MODULE DÉMARCHES : ENQUÊTER EN HISTOIRE (B)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-10	CONSTRUCTION D'UNE LIGNE DU TEMPS (B)
	Type documentaire : a Source : Frisechrono.fr Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-11	MODULE DÉMARCHES - UTILISER UNE LIGNE DU TEMPS : VIGNETTES (B)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-12	PISTES DE CORRECTION MODULE DÉMARCHES : LIGNES DU TEMPS (B)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-13	MODULE PÉRIODISATION – CHRONOLOGIE GÉNÉRALE : VIGNETTES (C)
	Type documentaire : = Format : msword (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-14	PISTES DE CORRECTION MODULE PÉRIODISATION : CHRONOLOGIE GÉNÉRALE (C)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-15	MODULE PÉRIODISATION - MON ALBUM : EXEMPLES (C)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-16	MODULE PÉRIODISATION – AILLEURS ET CHEZ NOUS : VIGNETTES (C)
	Type documentaire : = Format : msword (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-17	PISTES DE CORRECTION MODULE PÉRIODISATION : AILLEURS ET CHEZ NOUS (C)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-18	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES TECHNIQUES (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-19	MODULE HÉRITAGE – CONTINUITÉ DANS LES VOIES DE COMMUNICATION : VIGNETTES (D)
	Type documentaire : = Format : msword (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-20	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES VOIES DE COMMUNICATION (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-21	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'AGRICULTURE (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-22	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ORGANISATION SOCIALE (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-23	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES PLANS DE VILLE (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-24	GLOSSAIRE DU PATOIS DE LA SUISSE ROMANDE (D)
	Type documentaire : a Source : Société suisse d'histoire de la Suisse romande Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-25	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ÉCRITURE (D)
	Type documentaire : = Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-26	MODULE HÉRITAGE – CONTINUITÉ DANS L'ART : CARTES DE JEU (D)
	Type documentaire : = Format : msword (6 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-27	PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ART (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-28

MODULE PATRIMOINE – LIENS VERS LISTE DES MUSÉES (E)

Type documentaire : a

Source : Wikipédia

Liens PER : SHS 22

Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

Ressource liée :

La plate-forme des musées en Suisse

Liens vers une liste des principaux musées classés par cantons.

En ressource liée, lien vers la plateforme des musées en Suisse, avec la possibilité de les chercher par thème et/ou canton.

RN5-6TH1-29

MODULE PATRIMOINE – LIENS VERS LISTE DES BIENS CULTURELS (E)

Type documentaire : a

Source : Wikipédia

Liens PER : SHS 22

Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

Ressource liée :

archeologie.ch

Liens vers l'inventaire suisse des biens culturels d'importance nationale et régionale. Ce site propose une arborescence par canton, puis le plus souvent par localités. Ils comportent une collection de photos, généralement peu commentées (mais à partir desquelles on peut « remonter » au dossier source.

Ces photos illustrent principalement des bâtiments, mais aussi des objets appartenant à des collections ou des musées.

En ressource liée, on trouve : un lien vers la conférence suisse des archéologues cantonales et des archéologues cantonaux. Il permet d'accéder à chaque service archéologique cantonal ainsi qu'à des institutions.

RN5-6TH1-30	MODULE PATRIMOINE – PRÉPARER UNE VISITE SUR UN SITE ARCHÉOLOGIQUE : FICHE D'ACTIVITÉS (E)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

RN5-6TH1-32	PISTES DE CORRECTION MODULE SYNTHÈSE (F)
	Type documentaire : = Format : pdf (4 pages) Source : Histoire 5-6, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 22 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie collective à travers le temps, ici et ailleurs…

Histoire 5-6 - Thème 1 : Du passé à l'histoire du passé

Ressources numériques

PISTES DE CORRECTION MODULE SOURCES : LES DOCUMENTS (A)

MODULE SOURCES - ÉMISSION RTS FOUILLE ARCHÉOLOGIQUE (A)

INDIANA DRONES (A)

MODULE SOURCES – LES ÉTAPES D'UNE FOUILLE ARCHÉOLOGIQUE (A)

SPÉCIALISTES DE L'ARCHÉOLOGIE (A)

PISTES DE CORRECTION MODULE SOURCES : TRAVAIL EN ARCHÉOLOGIE (A)

MODULE SOURCES - RESTAURATION DE LA MOSAÏQUE D'ORBE (A)

MODULE DÉMARCHES - ANALYSER UN DOCUMENT : FICHE D'ACTIVITÉS (B)

PISTES DE CORRECTION MODULE DÉMARCHES : ENQUÊTER EN HISTOIRE (B)

CONSTRUCTION D'UNE LIGNE DU TEMPS (B)

MODULE DÉMARCHES - UTILISER UNE LIGNE DU TEMPS : VIGNETTES (B)

PISTES DE CORRECTION MODULE DÉMARCHES : LIGNES DU TEMPS (B)

MODULE PÉRIODISATION – CHRONOLOGIE GÉNÉRALE : VIGNETTES (C)

PISTES DE CORRECTION MODULE PÉRIODISATION : CHRONOLOGIE GÉNÉRALE (C)

MODULE PÉRIODISATION - MON ALBUM : EXEMPLES (C)

MODULE PÉRIODISATION – AILLEURS ET CHEZ NOUS : VIGNETTES (C)

PISTES DE CORRECTION MODULE PÉRIODISATION : AILLEURS ET CHEZ NOUS (C)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES TECHNIQUES (D)

MODULE HÉRITAGE – CONTINUITÉ DANS LES VOIES DE COMMUNICATION : VIGNETTES (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES VOIES DE COMMUNICATION (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'AGRICULTURE (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ORGANISATION SOCIALE (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS LES PLANS DE VILLE (D)

GLOSSAIRE DU PATOIS DE LA SUISSE ROMANDE (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ÉCRITURE (D)

MODULE HÉRITAGE – CONTINUITÉ DANS L'ART : CARTES DE JEU (D)

PISTES DE CORRECTION MODULE HÉRITAGE : CONTINUITÉ DANS L'ART (D)

MODULE PATRIMOINE – LIENS VERS LISTE DES MUSÉES (E)

MODULE PATRIMOINE – LIENS VERS LISTE DES BIENS CULTURELS (E)

MODULE PATRIMOINE – PRÉPARER UNE VISITE SUR UN SITE ARCHÉOLOGIQUE : FICHE D'ACTIVITÉS (E)

PISTES DE CORRECTION MODULE SYNTHÈSE (F)