Plan d'études romand - SHS 31

RN9cA corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, A)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cA constats	CONSTATS (A)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cA infos-sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cA galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (A)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Il n'y a pas d'image dans les fiches de ce module.
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RN9cA-1	VILLE DE FRIBOURG ILLUSTRÉE DANS UNE BD (A)
	Type documentaire : 0 Durée : 2min18 Source : RTS – Le 12h45 (14.02.2011) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	La ville de Fribourg est illustrée dans une BD ; son auteur, dessinateur amateur, montre la technique adoptée pour passer de la photo au dessin. (prolongement 2).
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RN9cA-2	REPRÉSENTATION DE LA VILLE AU CINÉMA (A)
	Type documentaire : a Source : canalblog Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Analyse détaillée de la représentation de la ville au cinéma. (prolongement 3).
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RN9cA-3	VILLES DU FUTUR AU CINÉMA (A)
	Type documentaire : a Source : Sciencepost Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, cinéma	Extraits et analyse de la représentation de villes du futur au cinéma - 15 films. (prolongement 3).
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	UNION EUROPÉENNE, DÉVELOPPEMENT URBAIN (A)
	Type documentaire : a Source : Commission européenne Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, statistiques, Europe	A l’échelle européenne, l’Union européenne propose des données et des indicateurs concernant le développement urbain.
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	ONU, VILLES (A)
	Type documentaire : a Source : ONU Info Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, espace urbain, agglomérations	A l’échelle mondiale, l’Organisation des Nations Unies diffuse des informations actualisées sur les villes, l’espace urbain, les agglomérations, etc.
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	SITE DE L’OFFICE SUISSE DE LA STATISTIQUE (A)
	Type documentaire : a Source : OFS Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, statistiques, évolution, Suisse	A l’échelle suisse, le site de l’office fédéral de la statistique regroupe les données des villes suisses, les indicateurs de leur évolution, des projections, etc.
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	ASSOCIATION SUISSE POUR L'AMÉNAGEMENT NATIONAL - ESPACESUISSE (A)
	Type documentaire : a Source : VLP-ASPAN Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, aménagements évolution, Suisse	Site de l’association suisse pour l'aménagement national VLP-ASPAN (juin 2018, changement de nom pour EspaceSuisse) qui regroupe des informations sur les questions d’aménagement territorial en Suisse.
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	« DE VILLES EN MÉTROPOLES » (A)
	Type documentaire : a Source : Géoconfluences Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, espace urbain, agglomérations	Dossier de Géoconfluences, site partenaire de l’Education nationale (France). Régulièrement complété, qui aborde tous les aspects importants de l’espace urbain. « Les villes en transformation changent de dimensions et changent aussi de noms. La métropolisation désigne le mouvement de concentration de valeur au profit d'ensembles urbains de grande taille. C'est tout le fonctionnement de ces espaces urbains qui est à repenser. » (page d’accueil)
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	« VILLES DURABLES » (A)
	Type documentaire : a Source : Sciences Humaines Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, espace urbain, durable	Le magazine Sciences Humaines propose dans sa collection Grands Dossiers (N°40 - sept-oct-nov 2015) plusieurs études sur le thème des « Villes durables ». La question est « de savoir comment soutenir une écologie des territoires urbains pour que les conditions de vie en ville ne deviennent pas insoutenables. » (extrait de l’éditorial)
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« VILLES ET MONDIALISATION » (A)

Type documentaire : a

Source : RTS Découverte

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, espace urbain, développement, évolution

Dans le cadre de l'exposition COSMOPOLIS, organisée par l'Institut de géographie de l'Université de Neuchâtel en 2011, Dossier RTS Découverte a mis sur pied un dossier très complet, abordant tous les aspects de la ville d’ici et d’ailleurs, passée, actuelle et future. «Comment la mondialisation influence-t-elle nos cités? À quoi ressembleront-elles dans 20 ans? » (page d’accueil)

Découpage en de nombreux extraits courts, concernant quasiment tous les modules.

	SÉQUENCE SCHOOLMAPS - L’ESPACE URBAIN EN SUISSE, LE QUARTIER ET LES BESOINS EN VILLE: EXEMPLE DU QUARTIER DE LA ROSERAIE À GENÈVE - 9^e (A)
	Type documentaire : a Type pédagogique : scénario pédagogique Source : sCHoolmaps.ch/fr Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : sCHoolmaps, géographie, Genève, temps, surface, comparaison Ressource liée : MER Géographie 9e (9c)	Dans cette séquence seront étudiés d’abord l’espace urbain, la ville et ensuite le quartier à travers leurs différents éléments structurants. Il s’agira aussi de travailler les articulations et les connexions entre les échelles nationales, cantonales et locales.
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	CARTOTHÈQUE, FONDS DE CARTES MUETTES (A)
	Type documentaire : a Source : Académie d’Aix-Marseille Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Cartothèque de l’Académie d’Aix-Marseille offrant de nombreux fonds de cartes muettes.
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	GÉOGRAPHIE, CARTOGRAPHIE ET BANDE DESSINÉE (A)
	Type documentaire : a Source : Laboratoire junior Sciences dessinées Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Bibliographie proposée par le laboratoire junior Sciences dessinées, laboratoire pluridisciplinaire hébergé l’ENS de Lyon centré sur une « réflexion sur les rapports complexes entre le neuvième art et les sciences ».
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	« GÉOGRAPHIE, VILLE ET BANDE DESSINÉE » (A)
	Type documentaire : a Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, représentations, bande desssinée	Quelques pistes bibliographiques concernant la ville dans la bande dessinée, article publié sur le site du laboratoire junior des Sciences Dessinées (université de Lyon, France).
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RN9cB corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, B)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cB constats	CONSTATS (B)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition,	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cB infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (B)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition,	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cB galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (B)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Il n'y a pas d'image dans les fiches de ce module.
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RN9cB-1	COMPLÉMENT ACTIVITÉ 2 (B)
	Type documentaire : = Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition,	Explicitation des caractéristiques des quelques fonctions proposées.
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RN9cB-carte 1	CARTE DES UNIVERSITÉS ET ÉCOLES POLYTECHNIQUES EN SUISSE (B)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition, taille, école	Carte (LE p. 114) qui montre la taille des universités et écoles polytechniques en Suisse de langue française, allemande et italienne.
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	CONCEPT DE VILLE (B)
	Type documentaire : a Source : wikiversité Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition, concept	Proposition de définition sur le site wikiversité.
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DÉFINITION DE LA VILLE ET DE L’AGGLOMÉRATION (B)

Type documentaire : a

Source : Union des villes suisses

Liens PER : SHS 31

Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

Mots clé : Ville, agglomération, définition,

« Nouvelle définition du concept de «ville» et de celui d’«agglomération»: l’expression de l’urbanisation »

Sur le site de l’Union des villes suisses, une définition de la ville et de l’agglomération retenue en 2014.

	GLOSSAIRE ET NOTIONS GÉNÉRALES SUR LA VILLE (B)
	Type documentaire : a Source : Géoconfluences Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition	Glossaire du dossier « De villes en métropoles », de Géoconfluences, mentionné en sitographie générale.
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	C’EST QUOI UNE BANLIEUE ? (B)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min42 Source : Milan Presse Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, banlieue	Courte animation de la série 1jour1question, qui peut donner lieu à des discussions intéressantes : présentant les banlieues françaises, elle évoque leur connotation souvent négative. Est-ce toujours et partout le cas ?
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	VOS PROPRES MINDMAP (B)
	Type documentaire : 0 Durée : 2min25 Source : Youtube Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, Mind Map, schéma heuristique	Courte animation expliquant la technique du MindMap ou schéma heuristique.
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	CONSTRUIRE UNE CARTE MENTALE (B)
	Type documentaire : 0 Durée : 3min21 Source : Apprendre, réviser, mémoriser.fr Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, Mind Map, schéma heuristique	Animation destinée aux élèves pour expliquer la technique de la carte mentale ou schéma heuristique.
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	SWISSTOPO (B)
	Type documentaire : a Source : Office fédéral de la topographie Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, outil cartographique, Suisse	Swisstopo, un outil cartographique proposé par l’Office fédéral de la topographie très utile pour visualiser les villes suisses.
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	CARTES DE LA SUISSE (B)
	Type documentaire : a Source : geo.admin.ch Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, outil cartographique, Suisse	Outil cartographique permettant de visualiser les villes suisses.
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RN9cC corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, C)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, Portugal, monde Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cC constats	CONSTATS (C)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, Portugal, monde	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cC infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (C)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, agglomération, définition	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cC galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (C)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, Portugal, monde, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre et fiches), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Les images des fiches sont présentées en premier.
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RN9cC-1	"VOYAGE DANS LE TEMPS" APPLICATION DE SWISSTOPO (C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Office fédéral de la topographie Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : urbanisation, densité	L'évolution de la densité urbaine et le processus d'urbanisation peuvent être visualisés avec l'application "Voyage dans le temps" de Swisstopo.
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RN9cC-1	CARTES ANAMORPHOSÉES - POPULATION ET DÉVELOPPEMENT (C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : IRD - Institut français de Recherche pour le Développement Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : géographie, carte anamorphosée, population, développement	Des cartes pour comprendre un siècle de croissance et d’inégalités.
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RN9cC-3	CARTES ANAMORPHOSÉES - LES DENSITÉS DE POPULATION RURALE (C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : IRD Editions - OpenEdition.org Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : géographie, carte anamorphosée, population rurale	Des cartes pour comprendre les densités de population rurale.
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RN9cC-carte 1	CARTE RÉPARTITION POPULATION MONDIALE (C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, croissance, densité, population, répartition, urbanisation, monde	Carte (LE p. 116) montrant la répartition de la population mondiale en 2015.
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RN9cC-carte 2	CARTE DES SOUS-RÉGIONS DU PORTUGAL (C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, Portugal	Carte (LE p. 118) qui présente les sous-régions du Portugal.
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	NOMENCLATURE DES UNITÉS TERRITORIALES STATISTIQUES (C)
	Type documentaire : a Source : Wikipédia Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : nomenclature unités territoriales statistiques, découpage territorial, comparaison pays, NUTS	La nomenclature des unités territoriales statistiques est un découpage territorial destiné à faciliter les comparaisons entre pays, ou entre régions, d'un même ensemble.
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	WORD POPULATION PROPECTS (C)
	Type documentaire : a Source : Nations unies Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, Portugal, monde	La publication World Population Prospects fournit les estimations de population des Nations unies pour tous les pays du monde, pour chaque année entre 1950 et 2015 et les projections selon différents scénarios (bas, moyen et haut) entre 2015 et 2100.
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	PHOTOGRAPHIES AÉRIENNES NOCTURNES DE 50 VILLES IMPORTANTES DU MONDE (C)
	Type documentaire : 0 Durée : 5min16 Source : YouTube Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : anglais Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, monde	Ces photographies nocturnes permettent de distinguer l’organisation de la ville (en étoile, quadrillage ou pas) et leur étendue, mais sans indication d’échelle, il est difficile de les comparer.
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	PHOTOS SATELLITAIRES MONTRANT L’ÉVOLUTION DE QUELQUES VILLES ENTRE 1984 ET 2012 (C)
	Type documentaire : 0 Durée : 4min39 Source : YouTube Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : anglais Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, centre, périphérie, monde	Ces photographies satellitaires montrent notamment l’évolution des villes de Shanghai (citée dans le module), Las Vegas et ses problèmes d’approvisionnement en eaux (géo 11a) et Dubaï.
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	LA VILLE DE BULLE EST EN PLEINE EXPANSION (C)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min50 Source : RTS – Le 19h30 (25.08.2011) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, croissance densité, population, urbanisation, Suisse	Reportage sur le développement de la ville de Bulle, qui a vu sa population doubler en 30 ans.
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RN9cD corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, D)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cD constats	CONSTATS (D)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cD infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cD galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (D)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Il n'y a pas d'image dans les fiches de ce module.
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RN9cD-1

ISTANBUL : DE LA MÉGAPOLE À LA MÉTROPOLE MONDIALE (D)

Type documentaire : a

Source : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/

Liens PER : SHS 31

Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

Mots clé : Ville, Istanbul, mégalopole, métropole, étalement urbain, infrastructure, mutation

Située de part et d’autre du détroit du Bosphore — donc à cheval sur deux continents l’Europe et l’Asie —, Istanbul est généralement considérée comme européenne parce que la ville historique est située sur la rive occidentale du détroit.

Elle est la plus grande agglomération du pays avec plus de 14 millions d'habitants et l'une des plus grandes agglomérations d'Europe. Elle constitue aussi le principal pôle économique de la Turquie. Wikipédia.

RN9cD-2	ISTANBUL C'EST BYZANCE (D)
	Type documentaire : 0 Durée : 26min59 Source : C'est pas sorcier - Chaîne officielle YouTube Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul	Emission « C’est pas sorcier » « Istanbul, c’est Byzance ». Pour ne pas empiéter sur l’enquête des élèves, il est conseillé de visionner les séquences soit au fur et à mesure de l’avancée du travail, soit à la fin.
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RN9cD-3	CARTE D'ISTANBUL - LEVENT (D)
	Type documentaire : a Source : Google Maps Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, géographie, Istanbul, Levent, carte	Levent est l'un des principaux quartiers d'affaires d'Istanbul, en Turquie, située sur la partie européenne de la ville. Il fait partie du district de Beşiktaş qui est situé au nord de la Corne d'Or sur la rive occidentale du détroit du Bosphore. Wikipédia
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RN9cD-4	BOSPHORUS CITY (D)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min01 Source : Youtube - Aqarat4UCompany Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : turc Mots clé : Ville, Bosphorus city, étalement urbain, infrastructure, mutation, Istanbul	Clip promotionnel de Bosphorus City, quartiers fermés d'Istanbul reproduisant le Bosphore, pour gens aisés avec tous les services.
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RN9cD-5	ACTIVITÉ COMPLÉMENTAIRE (D)
	Type documentaire : = Format : msword (3 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures	Guide d’observation, à adapter en fonction de la classe et de sa localisation, pour une enquête sur le terrain (directement ou indirectement grâce aux outils géographiques en ligne).
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RNcD-6	ISTANBUL (D)
	Type documentaire : a Source : Google Maps Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Istanbul, mégalopole, étalement urbain, infrastructure, mutation, géographie, 9c, ville, évolution	Carte Google maps, permettant de situer les lieux évoqués dans le module.
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RN9cD-7	EVOLUTION DE QUELQUES VILLES SUISSES (D)
	Type documentaire : a Source : swisstopo Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : géographie, 9c, ville, évolution	StoryMap – Villes: les dix plus grandes en accéléré.
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RN9cD-carte 1	PLAN DE CONSTANTINOPLE À LA FIN DU XII^e SIÈCLE (D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, croissance, histoire, Istanbul	Carte (LE p. 121) qui presente la situation de Constantinople à la fin du XIIe siècle.
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RN9cD-carte 2	CARTE CROISSANCE HISTORIQUE ISTANBUL (D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, croissance, histoire, Istanbul	Carte (LE p. 121) montrant la croissance historique d'Istanbul entre le 15^e siècle et 1970.
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RN9cD- carte 3	CARTE INFRASTRUCTURES ISTANBUL (D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, Istanbul	Carte (LE p. 122) montrant les infrastructures d'Istanbul.
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RN9cD- carte 4	CARTE PROJET CANAL ISTANBUL (D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, mutation, étalement urbain, infrastructures, canal, Istanbul	Carte (LE p. 124) montrant le projet du canal d'Istanbul de 2018.
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RN9cD-carte 5	CARTE VIERGE EUROPE (D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, changement, croissance, histoire, Istanbul	Carte vierge de l'Europe (FE p. 52) avec un zoom sur Istanbul.
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	OBSERVATOIRE URBAIN D'ISTANBUL (D)
	Type documentaire : a Source : Observatoire Urbain d’Istanbul Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, développement urbain, Istanbul	L’Observatoire Urbain d’Istanbul est un des trois observatoires de l’IFEA (Institut français d’études anatoliennes). Il s’intéresse prioritairement à l’étude des phénomènes qui accompagnent la métropolisation d’Istanbul (développement urbain, environnement, immobilier, vie politique et économique, politiques culturelles).
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LES POLITIQUES URBAINES EN TURQUIE : ENTRE CONSERVATISME NÉOLIBÉRAL ET AUTORITARISME (D)

Type documentaire : a

Source : Métropolitiques

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, politiques urbaines, Turquie, Istanbul

Article de Gülcin Erdi Lelandais (2016) :

« En Turquie, la mutation autoritaire du régime s’incarne (…) dans les politiques urbaines. Depuis le début des années 2000, l’urbanisme est guidé par un mélange de néolibéralisme, de conservatisme moral et de répression des groupes urbains subalternes. »

LES TRIBULATIONS DU TERME GECEKONDU, (1947-2004) (D)

Type documentaire : a

Source : European journal of turkish studies

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, urbanisation, gecekondu

Article de Jean-François Pérouse (2004)

Le terme gecekondu « est convoqué pour parler à la fois, et pêle-mêle, de pauvreté urbaine, de paysages urbains, d’immigration interne, de rapports de propriété au sol urbain, de mouvements sociaux, de politiques de logement ou de pratiques d’auto-construction ; chaque auteur ayant sa vision personnelle et implicite du gecekondu. »

	LES CITÉS PRIVÉES D’ISTANBUL (D)
	Type documentaire : a Source : Métropolitiques Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, Istanbul, politique d'aménagement	« Le parc Gezi et la place Taksim, théâtres des événements actuels, sont des espaces emblématiques d’une politique d’aménagement urbain qui les dépasse largement. Jean-François Pérouse replace les projets aujourd’hui contestés dans les enjeux nationaux et métropolitains turcs. » introduction de l’article de Jean-François Pérouse (2013).
	¶

	LES CITÉS PRIVÉES D’ISTANBUL (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (133 pages) Source : Université Paris IV Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, Istanbul, citées privées	Etude très fouillée concernant les quartiers résidentiels fermés, ou cités privées, qui se multiplient à Istanbul. L’étude se base sur les réalisations de Sinpas, promoteur de Bosphorus city, figurant dans le LE. Voir notamment en page 79, une comparaison entre image idéale et réalité. Aude Touraine (2012).
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RN9cE corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, E)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Bronx, Queens Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cE constats	CONSTATS (E)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Bronx, Queens	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cE infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (E)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Bronx, Queens	Commentaires des images du livre pour le module.
	¶

RNcE galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (E)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Bronx, Queens,galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre et fiches), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Les images des fiches sont présentées en premier.
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RN9cE-1	DIFFÉRENTS TYPES DE SÉGRÉGATION (E)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Bronx, Queens	Schéma explicatif qui montre que la ségrégation peut être positive, si elle est choisie, ou négative, si elle est subie, mais qui a comme point commun de diviser socialement l’espace urbain.
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RN9cE-carte 1	CARTE ARRONDISSEMENTS NEW YORK (E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, New-York, Manhattan, Bronx, Queens	Carte (LE p. 126) montrant les 5 arrondissements de la ville de New York.
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RN9cE-carte 2	CARTE DE LA RÉPARTITION ETHNIQUE À NEW YORK (E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, groupes sociaux, New-York	Carte (LE p. 129) qui montre la répartition ethnique à New York en 2007.
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RN9cE-carte 3	CARTE REVENU MÉDIAN NEW YORK (E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, groupes sociaux, New-York, Manhattan, Bronx, Queens	Carte (LE p. 130) montrant le revenu médian des 5 arrondissements de la ville de New York.
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HARLEM, QUARTIER LIBRE (E)

Type documentaire : a

Source : Le Monde.fr

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, mutation, arrondissement, ghetto, groupes sociaux, gentrification, New-York, Manhattan, Harlem

« Plongée dans le nouvel Harlem, à mille lieues de la ségrégation qu'il incarnait voilà encore quinze ans. »

Article de Sylvain Cypel (2012)

	BRÈVE PRÉSENTATION EN CHIFFRES DE NEW-YORK (E)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min22 Source : France 2 Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, New-York, chiffres	Une équipe de France 2 présente en chiffres la ville qui ne dort jamais, dans une très courte animation (2015).
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NEW-YORK, 96^e RUE, FRONTIÈRE DES QUARTIERS RICHES (E)

Type documentaire : 0

Durée : 11min48

Source : Réseau-canopé.fr

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, New-York, mutation, gentrification, Harlem

Les débuts de la gentrification de Harlem.

« À New York, la 96e rue a longtemps été considérée comme une frontière quasiment officielle entre Manhattan, la ville blanche, et Harlem, la ville noire. Depuis les années 2000, on assiste à la rénovation et à la réhabilitation de ce quartier. Cependant, celles-ci se font aux dépens des populations défavorisées, refoulées vers le Bronx.

Extrait de New York, 96e rue Série « Villes en limite » © La Cinquième-CNDP – 2000 » - vidéo à télécharger.

RN9cF corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, F)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 10e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN9cF constats	CONSTATS (F)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 10e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN9cF infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (F)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cF galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (F)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre et fiches), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Les images des fiches sont présentées en premier.
	¶

RN9cF-1	GEOPOLITIS, BIDONVILLES - LE REPORTAGE (F)
	Type documentaire : 0 Durée : 7min18 Genre : reportage Source : RTS - Geopolitis (10.02.2010) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : bidonville, favelas, township, gecekondu, exode rural Téléchargements : Reportage (mp4) Contexte (mp4) Ressource liée : Site de l'émission	Un milliard d'êtres humains s'y entassent : que faire des bidonvilles ? Geopolitis décrypte cette problématique que les Nations unies chiffrent ainsi : un homme sur six vit dans un bidonville.
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RN9cF-2	REPORTAGE SUR LE BIDONVILLE DE BOMBAY (DHARAVI/MUMBAI/INDE) (F)
	Type documentaire : 0 Durée : 6min26 Source : France 2 Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde	Reportage « Cités XXL » émission « C’est un monde ! » diffusé sur France2 dans l’émission Télématin du 30 janvier 2016 .
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RN9cF-3	DÉCOUPAGE DU REPORTAGE « C’EST UN MONDE - LE BIDONVILLE DE BOMBAY ». (F)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, évolution, Inde, Dharavi, monde	Découpage du reportage qui peut aider une prise de note détaillée.
	¶

RN9cF-4	DÉFINITION D’UN BIDONVILLE (F)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, définition, monde	Définition de l’ONU pour compter le nombre de bidonvilles sur la planète. C’est une définition en miroir (s’il manque cela, alors c’est sans doute un bidonville).
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RN9cF-5	BIDONVILLES SUISSES (F)
	Type documentaire : 0 Durée : 16min14 Genre : reportage Source : RTS - Continents sans visa (23.12.1960) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, Suisse, pauvreté	Continents sans visa est allé à la rencontre des personnes vivant dans la précarité en Suisse romande. Certaines familles n'ont d'autre possibilité que d'habiter des bidonvilles aux abords des zones industrielles. Inimaginable en Suisse? Et pourtant… Nous sommes en 1960.
	¶

RN9cF-carte 1	CARTE DE LA POPULATION DES BIDONVILLES (F)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, monde	Carte (LE p. 133) qui montre la répartition de la population des bidonvilles dans le monde en 2010.
	¶

RN9cF-carte 2	CARTE DE L'ÉVOLUTION DE LA POPULATION URBAINE (F)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, monde	Carte (LE p. 135) qui montre l'évolution de la population urbaine dans le monde entre 1960 et 2030.
	¶

RN9cF-carte 3	CARTE VIERGE DU MONDE (F)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, monde	Carte vierge du monde (FE p. 57).
	¶

	LOGEMENT ET AMÉLIORATION DES BIDONVILLES (F)
	Type documentaire : a Source : ONU Habitat Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, définition, monde	Dossier de ONU Habitat «L’urbanisation rapide a pour effet de placer une pression importante sur le logement (…). D’ici 2030, environ 3 milliards de personnes, ou environ 40 % de la population mondiale, auront besoin d’un logement convenable et de l’accès à des infrastructures et des services de base, comme l’eau et les systèmes d’assainissement.»
	¶

OBSERVATOIRE DES INÉGALITÉS - LES BIDONVILLES (F)

Type documentaire : a

Source : http://www.inegalites.fr/ - Observatoire des inégalités

Liens PER : SHS 31

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, inégalités, monde

« Un milliard d’habitants dans les bidonvilles ?

Près d’un milliard de personnes habitent dans les bidonvilles, soit environ un urbain sur trois dans les pays en développement. Des chiffres gigantesques qui ont alerté la communauté internationale. » Analyse de Julien Damon, sociologue, professeur associé à Sciences Po Paris. (2017)

	AU CŒUR DE BOMBAY : LE BIDONVILLE DE DHARAVI (F)
	Type documentaire : a Source : Dialogues, propositions, histoires pour une citoyenneté mondiale Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, exode rural, Inde, Dharavi	le gigantesque projet de redéveloppement visant à le métamorphoser en quartier huppé de classes moyennes aisées, sont une illustration parfaite de l’orientation néolibérale de la classe politique indienne dans son ensemble (…) » Article de Valérie Fernando (2009).
	¶

	SUITE DU REPORTAGE GEOPOLITIS (F)
	Type documentaire : 0 Durée : 8min28 Source : RTS – Geopolitis (10.02.2010) Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, bidonville, développement urbain, analyse	Pour l’enseignant, à la suite du reportage de Geopolitis de 2010, les commentaires de l’invité, Dennis Rodgers anthropologue et spécialiste du développement urbain.
	¶

RN9cG corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, G)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 10e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité, incivilités Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
	¶

RN9cG constats	CONSTATS (G)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 10e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité, incivilités	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
	¶

RN9cG infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (G)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité, incivilités	Commentaires des images du livre pour le module.
	¶

RN9cG galerie	o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (G)
	Type documentaire : B Source : Géographie 9^e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité, incivilités, galerie Ressources liées :	Répertoire de l’ensemble de l’iconographie proposée dans le module (livre et fiches), d’une qualité permettant une projection optimale. Le terme "Image" est à comprendre au sens large, il regroupe tous les documents non-textuels à l'exception toutefois des cartes qui figurent dans une catégorie spécifique. Les images des fiches sont présentées en premier.
	¶

RN9cG-1	SITE DE LA FÊTE DES VOISINS (G)
	Type documentaire : a Source : Fête européenne des voisins Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité, fête des voisins	La fête des voisins dispose d’un site à l’échelle européenne. On y trouve les projets et réalisations des différents pays, et pour la Suisse, au niveau des cantons voire des communes.
	¶

RN9cG-2	LA COOPÉRATIVE D'EN FACE (G)
	Type documentaire : a Source : La coopérative d'en face Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, coopérative	Un projet commun de logement : un habitat solidaire, écologique, basé sur le dialogue et la participation et permettant de maintenir en ville de Neuchâtel des logements à loyers modérés sur le long terme a été constitué en 2012 à Neuchâtel.
	¶

RN9cG-3	POTAGERS URBAINS DE LA VILLE DE LAUSANNE (G)
	Type documentaire : a Source : Ville de Lausanne Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, conflit, densité, diversité	La Ville de Lausanne développe les jardins partagés, dits « plantages » (doc. 94).
	¶

	LE LIGNON, UNE CITÉ COLORÉE ET MULTICULTURELLE (G)
	Type documentaire : 0 Durée : 2min24 Source : RTS Découverte Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, multi-culturalité, Le Lignon	Reportages sur le Lignon 1/3 Illustration de pistes valorisant la multiculturalité dans le quartier du Lignon, grand ensemble de la périphérie genevoise.
	¶

	PETITES HISTOIRES DE VOISINAGE (G)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min41 Source : RTS – L'actu en vidéo (26.05.2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, voisins. Le Lignon	Reportages sur le Lignon 2/3 Le regard des uns et des autres sur le voisinage dans un grand ensemble. Témoignages contrastés.
	¶

	C’EST QUOI DE VIVRE AU LIGNON ? (G)
	Type documentaire : 0 Durée : 1min35 Source : RTS – L'actu en vidéo (26.05.2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, vivre ensemble, Le Lignon	Reportages sur le Lignon 3/3 Ce que représente le vivre ensemble quand 6000 personnes vivent dans le même quartier. Témoignages.
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RN9cH corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, H)
	Type documentaire : = Format : pdf (4 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, infrastructures, pollution, mobilité	Corrigé des fiches de l'élève.
	¶

RN9cH constats	CONSTATS (H)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, infrastructures, pollution, mobilité	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
	¶

RN9cH infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (H)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, infrastructures, pollution, mobilité	Commentaires des images du livre pour le module.
	¶

RN9cH-1	MÉTRO DE BARCELONE (H)
	Type documentaire : a Source : Métro de Barcelone Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, infrastructures, mobilité, métro	Le site du métro de Barcelone, permettant d’afficher le plan en grand format.
	¶

RN9cH-2	LES CONVENTIONS DE SIGNALISATION ROUTIÈRE (H)
	Type documentaire : a Source : Le permis-ch Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, signalisation	Site listant les différents panneaux de circulation, une aide pour la légende du plan.
	¶

RN9cH-3	GOOGLE MAPS (H)
	Type documentaire : a Source : Google Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, cartographie	Le site Google Maps permet de calculer le temps de trajet en voiture, à vélo et en transports publics entre deux points dans de nombreux pays européens.
	¶

	TOUS MOBILES, LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOBILITÉ DOUCE DANS LES VILLES (H)
	Type documentaire : 0 Durée : 3min30 Source : RTS – Le court du jour (05.01.2015) Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, déplacement, transport, mobilité douce	Vincent Kaufmann, sociologue à l'EPFL, retrace l'histoire du développement de l'automobile en Europe, et ses conséquences sur l'aménagement urbain. Accompagné d’images d’archives, il rend attentif aux paramètres qui étaient autrefois respectés pour permettre aux voitures d’accéder au cœur des villes.
	¶

RN9cI corr	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, I)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, friche urbaine, aéroport, projet, Tempelhof, Berlin, Hellinikon, Athènes Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
	¶

RN9cI constats	CONSTATS (I)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, friche urbaine, aéroport, projet, Tempelhof, Berlin, Hellinikon, Athènes	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
	¶

RN9cI infos sources	INFORMATION SUR LES SOURCES (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignement romands Liens PER : SHS 31 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Ville, friche urbaine, aéroport, projet, Tempelhof, Berlin, Hellinikon, Athènes	Commentaires des images du livre pour le module.
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RN9cI-1	TEMPELHOFER FELD (I)
	Type documentaire : a Source : www.thf-berlin.de Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : allemand Mots clé : friche urbaine, Tempelhof, aéroport, Berlin	Le site du Tempelhofer Feld donne des indications en allemand sur l'usage de l'ancien aéroport de Berlin Tempelhof aujourd'hui.
	¶

RN9cI-2

LES PARCS DE BERLIN, DEHORS CHEZ SOI (I)

Type documentaire : I

Durée : 10min20

Source : RTS - La Première Détours (26.08.2015)

Liens PER : SHS 31

Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants

Mots clé : parc, espace nature, Tempelhof, Berlin

Un court reportage radio traite des parcs berlinois et en particulier de celui de Tempelhof (émission de 7min20 à 17min40).

Avec ses 2500 parcs et espaces de nature, Berlin est sans conteste la métropole européenne la plus verte. Et les habitants savent en profiter!

RN9CI-3	PROJET IMMOBILIER SUR L'AÉROPORT DE TEMPELHOF, À BERLIN (I)
	Type documentaire : 0 Durée : 2min24 Genre : reportage Source : Le Monde.fr - Images : AFP - Dailymotion Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : friche urbaine, Tempelhof, aéroport	Depuis sa fermeture, en 2009, l'aéroport de Tempelhof est devenu le terrain de jeux favori des Berlinois, qui profitent de ses larges pistes d'atterrissage désormais vides d'avion pour faire du vélo, du char à voile ou du roller. La ville souhaiterait cependant aménager une partie de ces 300 hectares pour y construire des logements, des bureaux et des infrastructures publiques, au grand dam d'une partie de ses habitués. Le Monde.fr Contient de la publicité.
	¶

RN9cI-4	2014: HELLINIKON PROJECT (I)
	Type documentaire : 0 Durée : 2min42 Source : Youtube - LAMDA Development Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : anglais Mots clé : friche urbaine, Hellinikon, aéroport, Grèce	La société Lamda development met en évidence avec grandiloquence ses intentions pour transformer l'ancien aéroport de Hellinikon en Grèce.
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RN9cI-5	LES HABITANTS DU QUARTIERS (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignements romands (2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : friche urbaine, aéroport, Birde, habitants quartier	Exemple de carte produite par un groupe d'élèves représentant un groupe d'acteurs particuliers, ici les habitants du quartier. Vous privilégiez la qualité de vie dans le quartier. Vous voulez évitez que le nouveau quartier génère des nuisances et imaginez des projets d'aménagement qui pourraient vous être utiles.
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RN9cI-6	LES DÉFENSEURS DES AUTOMOBILISTES (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignements romands (2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : friche urbaine, aéroport, Birde, automobilistes	Exemple de carte produite par un groupe d'élèves représentant un groupe d'acteurs particuliers, ici les défenseurs des automobilistes. Vous estimez que la ville n'est pas assez accessible en voiture. Vous cherchez donc surtout à faciliter la circulation automobile et le stationnement des voitures.
	¶

RN9cI-7	LES DÉFENSEURS DE L'ENVIRONNEMENT (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignements romands (2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : friche urbaine, aéroport, Birde, défenseurs environnement	Exemple de carte produite par un groupe d'élèves représentant un groupe d'acteurs particuliers, ici les défenseurs de l'environnement. Vous militez pour que les impacts de la ville sur l'environnement soient les moins élevés possibles. Vos projets vont privilégier la défense de l'environnement et minimiser les pollutions.
	¶

RN9cI-8	LES PROMOTEURS IMMOBILIERS (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 9e, Moyens d'enseignements romands (2016) Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : friche urbaine, aéroport, Birde, promoteurs immobiliers	Exemple de carte produite par un groupe d'élèves représentant un groupe d'acteurs particuliers, ici les promoteurs immobiliers. Vous cherchez à construire dans ce secteur les infrastructures les plus rentables possibles. Autrement dit, vous voulez densifier le bâti et proposez des projets qui rapporteront le plus d'argent.
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RN9cI-9	RECONVERSION DE RIEM, ANCIENNE FRICHE AÉROPORTUAIRE (I)
	Type documentaire : = Format : pdf (12 pages) Source : ARENE Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, friche urbaine, aéroport, Riem, Munich	Fiche permettant de voir la réalisation d’un projet d’aménagement sur une ancienne friche aéroportuaire, celle de Riem à Munich.
	¶

RN9cI-10	PHOTOGRAPHIES DE LA RECONVERSION DE RIEM (I)
	Type documentaire : a Source : Forgottenairfields.com Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Langues de la ressource : anglais Mots clé : Ville, friche urbaine, aéroport, Riem, Munich	Site avec photographies de la reconversion de la friche aéroportuaire de Riem (Munich) en anglais.
	¶

RN9cI-11	LE PROJET D'AÉROPORT NOTRE-DAME-DES-LANDES ABANDONNÉ EN FRANCE (I)
	Type documentaire : a Source : RTSinfo Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, développement, aéroport, projet Notre-Dame-des-Landes	Le projet de nouvel aéroport Notre-Dame-des-Landes, à Nantes, a été abandonné en janvier 2018, au profit de l’agrandissement de l’aéroport de Nantes, mettant un terme à des décennies de conflit politique.
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RN9cI-12	PROJET DU NOUVEL AÉROPORT D'ISTANBUL (I)
	Type documentaire : a Source : Le point.fr Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, développement, aéroport, projet Istanbul	Le projet de nouvel aéroport à Istanbul a suscité de nombreuses polémiques. D’une superficie de 67,5 millions de mètres carrés, il devrait être l’un des plus grands du monde. Son ouverture est prévue en octobre 2018.
	¶

RN9cI-13	PROJET DU NOUVEL AÉROPORT DE LISBONNE (I)
	Type documentaire : a Source : Deplacementspro.com Liens PER : SHS 31 Utilisateurs finaux : Apprenants, Enseignants Mots clé : Ville, développement, aéroport, projet Lisbonnel	Un projet de nouvel aéroport à Lisbonne a été interrompu par la crise financière en 2010. En 2017, le gouvernement portugais et l’entreprise Vinci ont décidé d’étudier la construction d’une nouvelle piste sur le site de l’actuelle base militaire aérienne de Montijo d’ici 2021. Les acteurs du tourisme prétendent que l’installation actuelle est désuète et ferait perdre un million de visiteurs par an au Portugal. Ils font pression pour que le projet avance.
	¶

SHS 31 — Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci…

Géographie 9e - Thème c - Vivre en ville ici et ailleurs (final)

Ressources numériques

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, A)

CONSTATS (A)

INFORMATION SUR LES SOURCES (A)

o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (A)

VILLE DE FRIBOURG ILLUSTRÉE DANS UNE BD (A)

REPRÉSENTATION DE LA VILLE AU CINÉMA (A)

VILLES DU FUTUR AU CINÉMA (A)

UNION EUROPÉENNE, DÉVELOPPEMENT URBAIN (A)

ONU, VILLES (A)

SITE DE L’OFFICE SUISSE DE LA STATISTIQUE (A)

ASSOCIATION SUISSE POUR L'AMÉNAGEMENT NATIONAL - ESPACESUISSE (A)

« DE VILLES EN MÉTROPOLES » (A)

« VILLES DURABLES » (A)

« VILLES ET MONDIALISATION » (A)

SÉQUENCE SCHOOLMAPS - L’ESPACE URBAIN EN SUISSE, LE QUARTIER ET LES BESOINS EN VILLE: EXEMPLE DU QUARTIER DE LA ROSERAIE À GENÈVE - 9e (A)

CARTOTHÈQUE, FONDS DE CARTES MUETTES (A)

GÉOGRAPHIE, CARTOGRAPHIE ET BANDE DESSINÉE (A)

« GÉOGRAPHIE, VILLE ET BANDE DESSINÉE » (A)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, B)

CONSTATS (B)

INFORMATION SUR LES SOURCES (B)

o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (B)

COMPLÉMENT ACTIVITÉ 2 (B)

CARTE DES UNIVERSITÉS ET ÉCOLES POLYTECHNIQUES EN SUISSE (B)

CONCEPT DE VILLE (B)

DÉFINITION DE LA VILLE ET DE L’AGGLOMÉRATION (B)

GLOSSAIRE ET NOTIONS GÉNÉRALES SUR LA VILLE (B)

C’EST QUOI UNE BANLIEUE ? (B)

VOS PROPRES MINDMAP (B)

CONSTRUIRE UNE CARTE MENTALE (B)

SWISSTOPO (B)

CARTES DE LA SUISSE (B)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, C)

CONSTATS (C)

INFORMATION SUR LES SOURCES (C)

o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (C)

"VOYAGE DANS LE TEMPS" APPLICATION DE SWISSTOPO (C)

CARTES ANAMORPHOSÉES - POPULATION ET DÉVELOPPEMENT (C)

CARTES ANAMORPHOSÉES - LES DENSITÉS DE POPULATION RURALE (C)

CARTE RÉPARTITION POPULATION MONDIALE (C)

CARTE DES SOUS-RÉGIONS DU PORTUGAL (C)

NOMENCLATURE DES UNITÉS TERRITORIALES STATISTIQUES (C)

WORD POPULATION PROPECTS (C)

PHOTOGRAPHIES AÉRIENNES NOCTURNES DE 50 VILLES IMPORTANTES DU MONDE (C)

PHOTOS SATELLITAIRES MONTRANT L’ÉVOLUTION DE QUELQUES VILLES ENTRE 1984 ET 2012 (C)

LA VILLE DE BULLE EST EN PLEINE EXPANSION (C)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, D)

CONSTATS (D)

INFORMATION SUR LES SOURCES (D)

o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (D)

ISTANBUL : DE LA MÉGAPOLE À LA MÉTROPOLE MONDIALE (D)

ISTANBUL C'EST BYZANCE (D)

CARTE D'ISTANBUL - LEVENT (D)

BOSPHORUS CITY (D)

ACTIVITÉ COMPLÉMENTAIRE (D)

ISTANBUL (D)

EVOLUTION DE QUELQUES VILLES SUISSES (D)

PLAN DE CONSTANTINOPLE À LA FIN DU XIIe SIÈCLE (D)

CARTE CROISSANCE HISTORIQUE ISTANBUL (D)

CARTE INFRASTRUCTURES ISTANBUL (D)

CARTE PROJET CANAL ISTANBUL (D)

CARTE VIERGE EUROPE (D)

OBSERVATOIRE URBAIN D'ISTANBUL (D)

LES POLITIQUES URBAINES EN TURQUIE : ENTRE CONSERVATISME NÉOLIBÉRAL ET AUTORITARISME (D)

LES TRIBULATIONS DU TERME GECEKONDU, (1947-2004) (D)

LES CITÉS PRIVÉES D’ISTANBUL (D)

LES CITÉS PRIVÉES D’ISTANBUL (D)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, E)

CONSTATS (E)

INFORMATION SUR LES SOURCES (E)

o GALERIE DES IMAGES DU LE ET DU FE (E)

DIFFÉRENTS TYPES DE SÉGRÉGATION (E)

CARTE ARRONDISSEMENTS NEW YORK (E)

CARTE DE LA RÉPARTITION ETHNIQUE À NEW YORK (E)

CARTE REVENU MÉDIAN NEW YORK (E)

HARLEM, QUARTIER LIBRE (E)

BRÈVE PRÉSENTATION EN CHIFFRES DE NEW-YORK (E)

SÉQUENCE SCHOOLMAPS - L’ESPACE URBAIN EN SUISSE, LE QUARTIER ET LES BESOINS EN VILLE: EXEMPLE DU QUARTIER DE LA ROSERAIE À GENÈVE - 9^e (A)

PLAN DE CONSTANTINOPLE À LA FIN DU XII^e SIÈCLE (D)

NEW-YORK, 96^e RUE, FRONTIÈRE DES QUARTIERS RICHES (E)