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Géographie 6e - Loisirs/Tourisme (BE, GE, JU, NE, VS, VD) - proposition d'activités évaluatives

   

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Th. Loisirs/Tourisme

Ces activités sont des exemples et n’ont aucune valeur contraignante. Elles sont en cours de développement et toutes n’ont pas été expérimentées.

Les textes présents dans ces propositions d’activités évaluatives nécessitent un accompagnement de l'enseignant pour s'assurer d’évaluer les compétences de géographie, et non la compréhension de l'écrit, tant des consignes que des sources fournies.

G. Aspects généraux
M1. Qui vient dans la vieille ville ?
M2. Un musée pour qui et comment ?
M3. Comment a-t-on aménagé la montagne ? (VD, VS)
M4. Qu'est-ce qui attire sur cette montagne ? (BE, NE, GE, JU)
M5. Comment aménagé les rives d'un lac (BE, GE, NE, VD)
M6. Comment se partager le Doubs ? (NE, JU)
M7. Parc aquatique ou station thermale ? (VD, VS)
M8. Pourquoi renaturer les rivières ? (GE)
M9. En conclusion

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