S'exprimer en français (5e-6e) - 3 séquences didactiques en lien avec les genres conseillés
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La collection S'exprimer en français - Séquences didactiques pour l'oral et l'écrit repose sur le postulat suivant : écrire des textes, s'exprimer oralement dans des situations publiques scolaires et extra-scolaires, cela peut s'enseigner.
LE DÉBAT RÉGULÉ ORAL (5e-6e)
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Type documentaire :
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Format :
pdf
Source :
COROME
Liens PER :
L1 22
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
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Cette séquence didactique propose un certain nombre d'exercices de sensibilisation à l'argumentation orale, en vue de produire un genre oral particulier : le débat régulé. |
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LE CONTE MERVEILLEUX (5e-6e)
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Type documentaire :
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Format :
pdf
Source :
COROME
Liens PER :
L1 22
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
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La présente séquence veut fournir aux élèves des outils pour progresser dans l’écriture mais aussi, et peut-être surtout, dans la compréhension du conte merveilleux. |
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L'ARTICLE ENCYCLOPÉDIQUE (5e-6e)
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Type documentaire :
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Format :
pdf
Source :
COROME
Liens PER :
L1 22
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
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Le but de cette séquence est d'apprendre à écrire un article en vue de la création d'une mini-encyclopédie sur les animaux à laquelle chaque élève apportera sa contribution. |
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