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ASSURER L’ACCÈS À « L’ÉDUCATION POUR TOUS »

Type documentaire : a
Format : pdf (39 pages)
Source : Unesco
Liens PER : SHS 32
Utilisateur final : Enseignants
Mots clé : Transversal, école, histoire, inclusive, diversité, besoins, capacités, non discrimination

Le but de ce rapport destiné à l’enseignant est d’être un outil d’analyse dynamique qui sera révisé dans les prochaines années de manière à bien rendre compte de la situation des enfants marginalisés et exclus.