A travers cette séquence, les élèves apprennent à mieux appréhender le temps et les unités dont est formée une année : les saisons, les mois, les semaines et les jours de la semaine, tout en notant leur cyclicité. Le vocabulaire est travaillé dans les deux langues, et les activités peuvent être reprises au gré des saisons. A la fin, l’enseignant.e en place un calendrier avec des objets symboliques et introduit un rituel qui accompagnera la classe pendant l’année scolaire.