Hist78_th06_01_M
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o TELL EN MYTHES (M1) |
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Type documentaire :
=
Format :
pdf (3 pages)
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignement romand
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
évaluation, thème 6, mobilisation
Téléchargement :
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Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. L'élève devra illustrer une qualité de Guillaume Tell et citer un produit qui y correspond. |
Hist78_th06_01_M
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o TELL ET LA SUISSE (M1) |
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Type documentaire :
=
Format :
pdf (3 pages)
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignement romand
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
évaluation, thème 6, mobilisation
Téléchargement :
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Activité évaluative de mobilisation qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. L'élève devra définir et argumenter des points de vue différents sur l’existence de Guillaume Tell. |
Hist78_th06_02_A
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o LE PROCÈS DE LA CATILLON (M2) |
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Type documentaire :
=
Format :
pdf (3 pages)
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignement romand
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
évaluation, thème 6, application
Téléchargement :
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Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. L'élève devra numéroter les étapes d’une condamnation en sorcellerie selon l’ordre chronologique. |
Hist78_th06_02_A
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o CHASSE AUX SORCIÈRES (M2) |
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Type documentaire :
=
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignement romand
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
évaluation, thème 6, application
Téléchargement :
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Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. L'élève devra distinguer un mythe d’une réalité et les attribuer à une période. |
Hist78_th06_03_A
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o HEIDI EN IMAGES (M3) |
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Type documentaire :
=
Format :
pdf (3 pages)
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignement romand
Utilisateurs finaux :
Apprenants, Enseignants
Mots clé :
évaluation, thème 6, application
Téléchargement :
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Activité évaluative d'application qui peut être utilisée lors de la composition d'une évaluation. L'élève devra exemplifier ou citer des types de documents différents. |
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