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o PARCOURS POSSIBLES D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE |
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Type documentaire :
=
Format :
pdf
Source :
Histoire 7-8, Moyens d'enseignements romands (2016)
Liens PER :
SHS 22
Utilisateur final :
Enseignants
Mots clé :
histoire 7-8, parcours, enseignement-apprentissage, approche chronologique, approche transversale, histoire, géographie
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En complément au Guide didactique, cette ressource propose des parcours possibles, tant chronologiques que transversaux, y compris des parcours pour les classes à double-degré. Elle recense aussi des sujets offrant des liens étroits entre le travail en Histoire et celui en Géographie. |
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