Trois séquences sont proposées aux enseignant-e-s d'histoire du secondaire I et II ; elles permettent d'exploiter en classe le livre Hommes sans visage, d'Henriette Rémi, notamment la séquence "genre" qui met l’accent sur le rôle des femmes pendant la guerre, les représentations du combattant et de l'infirmière, les rapports hommes-femmes (dossiers enseignants / élèves).