Plan d'études romand - SHS 31

RN11c-intro	STRUCTURE DU THÈME (A)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, communication, numérique	Structure du thème précisant le contenu des modules en version A4.
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RN11cA-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, A)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, communication, numérique, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cA-con	CONSTATS (A)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, communication, numérique, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cA-1	500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)
	Type documentaire : a Source : Monde géonumérique-Thierry Joliveau Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Réseau social, Facebook, cartographie	La carte des relations du réseau social à l’échelle mondiale parue sur le site de Facebook mérite une analyse. Le premier volet est consacré à un essai de déconstruction de la carte d’un point de vue géomatique et sémiologique.
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RN11cA-2	500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)
	Type documentaire : a Source : Monde géonumérique-Thierry Joliveau Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Réseau social, Facebook, cartographie	Après avoir démonté la première carte mondiale de Facebook et montré qu’elle ne disait pas ce qu’elle prétendait dire mais qu’elle exprimait essentiellement le discours « Facebook », l’auteur essaie dans ce deuxième volet de la reconstruire en corrigeant certains de ses biais pour l’analyser.
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RN11cA-3	500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)
	Type documentaire : a Source : Monde géonumérique-Thierry Joliveau Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Réseau social, Facebook, cartographie	Analyse de l’évolution de l’emprise spatiale de Facebook.
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RN11cA-4	INTERNET LIVE STATS (A)
	Type documentaire : a Source : Internet live stats Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Flux d’informations, numérique	Site de statistiques concernant la société de l’information en temps réel.
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RN11cA-5	CHOIX ET FORMULATION D’UNE PROBLÉMATIQUE (A)
	Type documentaire : 0 Durée : 6min04 Source : Les Bons Profs Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Problématique	Vidéo portant sur le choix d’une problématique en géographie , utile pour l’enseignant et, éventuellement, les élèves (consulté le 9 mars 2017).
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RN11cA carte-1	CARTE DES RÉSEAUX SOCIAUX (2, A)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Réseaux sociaux, monde	Carte (LE, p. 103) présentant les réseaux sociaux concurrents en 2017.
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RN11cB-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, B)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, diffusion, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cB-con	CONSTATS (B)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, diffusion, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cB-1	CARTE POLITIQUE DES ETATS-UNIS (2, B)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : http://www.arizona-dream.com/usa/cartes/carte-usa.php Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Etats-Unis	Cette carte des Etats-Unis facilite la réalisation de l’activité 1.
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RN11cB-2

WHATSAPP GÉNÉRALISE LE CRYPTAGE DE SES MESSAGES (B)

Type documentaire : a

Source : Huffington Post

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : WhatsApp, cryptage

Consulté le 15 mars 2017.

Article qui présente les enjeux du cryptage des messages par l’application WhatsApp.

RN11cB-3

WHATSAPP PEUT ESPIONNER VOS CONVERSATIONS CRYPTÉES (B)

Type documentaire : a

Source : La Tribune.fr

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : WhatsApp, cryptage

Consulté le 15 mars 2017.

Article qui indique que le cryptage des messages par l’application WhatsApp présente une faille.

RN11cB-4

JE SUIS CHARLIE : ANATOMIE D’UN SYMBOLE (B)

Type documentaire : a

Source : Slate.fr

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Charlie Hebdo, sémiologie

Les trois mots inscrits sur fond noir ont polarisé la société française pendant un an. Son créateur revient sur un objet culturel non identifié, véritable couteau suisse sémantique devenu entre-temps une œuvre du folklore populaire contemporain.

Consulté le 15 mars 2017.

RN11cB-5

COMMENT FONCTIONNE UNE AGENCE DE PRESSE ? LE CAS KEYSTONE-ATS (B)

Type documentaire : =

Format : pdf (7 pages)

Source : e-media

Utilisateur final : Apprenants, Enseignants

Mots clé : Agence de presse, médias, dépêches, photos, audience

Au 1er janvier 2018, deux agences suisses ont fusionné pour former Keystone-ATS. En raison de pertes financières dues à la crise de la presse et la disparition de certains journaux, la fusion a été accompagnée par une suppression d’environ 36 postes sur 150 dans la rédaction, ce qui a suscité une grève de 4 jours (30 janvier-2 février 2018).

Comment la nouvelle agence fonctionne-t-elle ? Comment s’adapte-t-elle à des besoins médiatiques en évolution ? Comment fait-elle pour livrer plus de 200’000 dépêches et nouvelles sportives par an, dans les trois principales langues nationales ? Quel parcours l’information suit-elle avant de toucher les lecteurs, auditeurs et spectateurs ? Cette fiche pédagogique vous propose de le découvrir, avec plusieurs exercices pratiques pour les élèves.

RN11cB-6	ACTIVITÉS COMPLEXES (B)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Buzz, événement mondial, déplacement, Moves	Ces activités sont plus complexes. Elles peuvent être réalisées en complément des activités proposées dans le fichier.
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RN11cB carte-1	CARTE DES FLUX (2, B)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Flux d’informations	Carte (LE, p. 105) présentant les flux à l'échelle mondiale en térabits par seconde (2016).
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RN11cC-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, C)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, progrès technologiques, innovations, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cC-con	CONSTATS (C)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, progrès technologiques, innovations, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cC-1	HISTORIQUE DES TÉLÉCOMMUNICATIONS (C)
	Type documentaire : = Format : pdf (11 pages) Source : http://www.cablesm.fr/dossier_11_histoire%20des%20telecoms%20suisse.pdf Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Télécommunications	Ce document présente un historique des télécommunications (complète l’activité 1).
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RN11cC-2

LES VILLES DU FUTUR-LES NOUVELLES VILLES (C)

Type documentaire : a

Source : Frédéric Castaignède -laPlattform

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Villes, futur, numérique

Alors que le nombre de citadins ne cesse de croître et que la crise énergétique menace, des cités intelligentes, écologiques et ultraconnectées sortent de terre. Solution d’avenir ou chimère urbaine ?

Accès avec identifiant sur laplattform.ch

RN11cC-3	LES NAVETTES AUTONOMES DE SION INTÉRESSENT DES VILLES DU MONDE ENTIER (C)
	Type documentaire : a Source : RTS.info Utilisateur final : Enseignants Mots clé : RTS.info	Les deux navettes autonomes électriques CarPostal qui sillonnent les rues de Sion depuis plus d'un mois sont devenues une attraction planétaire. Médias, touristes, politiciens affluent pour la tester.
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RN11cC-4	DONNEZ-MOI MES DONNÉES (C)
	Type documentaire : a Source : RTS Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Données personnelles	Enquête de la RTS sur la protection des données.
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RN11cC-5

DATAK - JEU SUR LES DONNÉES PERSONNELLES (C)

Type documentaire : a

Type pédagogique : exercice, jeu éducatif, scénario pédagogique

Genre : serious-game

Source : RTS

Utilisateur final : Apprenants, Enseignants

Mots clé : données personnelles, confidentialité, Big data, identité numérique

Ressource liée :

Fiche pédagogique e-media

Jeu Datak

Faisant suite à l'enquête journalistique "Donnez-moi mes données", le jeu sérieux Datak, accompagné d'une fiche pédagogique, s'adresse aux élèves dès 14-15 ans et permet d'aborder les enjeux et questions liés à la circulation des données personnelles.

Incarnant une nouvelle recrue au bureau du maire, le joueur doit répondre aux préoccupations des citoyens de Dataville en se basant sur les résultats des investigations de la RTS : accepter ou refuser le projet de caméra de surveillance dans les rues de sa ville ? Transmettre à des entreprises ou des partis politiques les coordonnées des citoyens ?

RN11cC-6	DO NOT TRACK (C)
	Type documentaire : a Source : Arte Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Vie privée, économie du Web	Web-série sur la vie privée et l’économie du Web.
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RN11cC-7	NEW YORK CITY’S TWITTER HEARTBEAT (C)
	Type documentaire : 0 Durée : 27 sec Source : Youtube Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Tweeter, New York	Cette vidéo permet de visionner le nombre de Tweets envoyés à New York du lundi à minuit au dimanche à minuit (en rouge : supérieur à la moyenne ; en bleu : inférieur à la moyenne).
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RN11cC-8	ACTIVITÉS COMPLEXES (C)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : GAFA, agences de presse, Tweeter	Ces activités sont plus complexes. Elles peuvent être réalisées en complément des activités proposées dans le fichier.
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RN11cC carte-1	CARTE NOMBRE DE MESSAGES (2, C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Catastrophe, Fukushima	Carte (LE, p. 113) présentant nombre de messages envoyés le lendemain de la catastrophe de Fukushima (16 mars 2011).
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RN11cC carte-2	CARTE ACTIVITÉS TWITTER (2, C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Tweeter, New-York	Carte (LE, p. 115) comparant l'activité de Twitter entre la semaine et le weekend.
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RN11cC carte-3	CARTE LOCALISATION SONGDO (2, C)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Songdo, localisation	Carte (LE, p. 116) présentant la localisation de Songdo.
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RN11cD-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, D)
	Type documentaire : = Format : pdf (4 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, réseau, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cD-con	CONSTATS (D)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, réseau, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cD-1	DATA CENTER MAP (D)
	Type documentaire : a Source : Data center research Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Data center	Site qui permet de travailler à une échelle locale et d’identifier différents types de data centers .
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RN11cD-2	CABLE MAP INFO (D)
	Type documentaire : a Source : Greg Mahlknecht Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Câbles sous-marins	Carte interactive qui permet de visualiser les câbles sous-marins. Possibilité de changer d’échelle.
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RN11cD-3	SUPPORTS DU CLOUD, 2015 (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Data Center Dynamics Industry Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Serveurs du cloud, localisation	Cette carte montre la localisation des serveurs du cloud, à l’échelle mondiale.
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RN11cD-4	DATA CENTERS (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (9 pages) Source : Diverses sources (cf. document) Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Data centers	Ce document présente neuf illustrations de data centers.
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RN11cD-5	CLUB DE TÉLÉTRAVAIL DU CANTAL (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : Telecentres.cantal.fr Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Télécentres, télétravail	Ce flyer publicitaire présente les modalités d’adhésion au club de télétravail.
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RN11cD-6	GUIDE DE L’ASSOCIATION DES COMMUNES SUISSES (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (36 pages) Source : Association des communes suisses Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Très haut débit, projets	Ce guide définit le très haut débit et propose neuf exemples de projets à réaliser en Suisse.
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RN11cD-7	DISTANCE ET MONDE BOURSIER (D)
	Type documentaire : = Format : pdf (4 pages) Source : Maude Sainteville, 2016 Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Distance, numérique, bourse	Ce texte questionne la place de la distance et du numérique dans le monde de la finance.
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RN11cD-8	ACTIVITÉS COMPLEXES (D)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Word Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Très haut débit, distance, finance	Ces activités sont plus complexes. Elles peuvent être réalisées en complément des activités proposées dans le fichier.
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RN11cD-9	JE CLIQUE, DONC JE POLLUE! (D)
	Type documentaire : I Durée : 42min24 Format : mp3 Source : RTS Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Internet, empreinte carbone	Souvent négligée, lʹempreinte carbone de lʹinternet est pourtant considérable : la toile génère aujourdʹhui 2% des émissions de CO2 mondiales, soit davantage que les vols d'avions civils.
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RN11cD carte-1	CARTE RÉSEAU ARPANET (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Réseau, Arpanet	Carte (LE, p. 119) montrant les quatre premiers nœuds du réseau Arpanet en 1969.
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RN11cD carte-2	CARTE DATA CENTER SUISSE (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Data center, localisation, Suisse	Carte (LE, p. 120) montrant la localisation des data center en Suisse (2017).
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RN11cD carte-3	CARTE DATA CENTER MONDE (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Data center, monde	Carte (LE, p. 121) indiquant le nombre de data center dans le monde (2015).
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RN11cD carte-4	CARTE AUVERGNE (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Auvergne, localisation	Carte (LE, p. 122) de l'Auvergne.
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RN11cD carte-5	CARTE CENTRES TÉLÉTRAVAIL (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Cantal, centres de télétravail	Carte (LE, p. 123) indiquant les centres de télétravail du Cantal.
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RN11cD carte-6	CARTE PROJET ARTIC FIBRE (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Arctic Fibre, océan Arctique	Carte (LE, p. 124) présentant le tracé du projet Artic Fibre.
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RN11cD carte-7	CARTE VIERGE DU MONDE (2, D)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Monde	Carte (FE, p. 58) vierge du monde permettant de réaliser l'exercice 3b.
	¶

RN11cE-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, E)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, liberté d’expression, censure, liberté de presse, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cE-con	CONSTATS (E)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, liberté d’expression, censure, liberté de presse, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cE-1	TIANANMEN RTS (E)
	Type documentaire : I Durée : 4min03 Format : mp3 Source : RTS (Tout un monde) Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Censure, Tiananmen	Ce reportage rappelle que la date du 4 juin est censurée en Chine, suite aux événements de Tiananmen, en 1989.
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RN11cE-2	RAPPORT 2017-2018 AMNESTY INTERNATIONAL (E)
	Type documentaire : a Source : Amnesty International Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Droits humains	Ce document présente une vision plus exhaustive du nombre d’interventions.
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RN11cE-3	HADOPI (E)
	Type documentaire : a Source : Hadopi Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Droit d’auteur, téléchargement	Site de la Haute Autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur internet (Hadopi).
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RN11cE-4	LA SUISSE : UN PARADIS POUR LES PETITS ET LES GRANDS PIRATES DU WEB (E)
	Type documentaire : a Source : Swissinfo.ch Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Droit d’auteur, téléchargement	En Suisse, les lois sur le téléchargement de matériel protégé par droit d’auteur sont relativement permissives, comparées à celles de nombreux autres pays. En plus, la Suisse ne dispose pas encore de solutions spécifiques pour lutter contre la piraterie, ce qui lui a valu d’être inscrit sur une «liste noire» américaine. Mais une modification législative est en cours d’élaboration.
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RN11cE-5	LUMIÈRE SUR LE CÔTÉ OBSCUR DU WEB (E)
	Type documentaire : a Source : Le Monde.fr Sciences Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Dark Web	Activités illicites – vente de drogue, d’armes, de fausses identités… – ou sites d’échange d’informations censurées, le « dark Web » a été analysé pour la première fois. Deux études montrent que ce réseau n’est en fait ni vraiment un Web ni vraiment « dark ».
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RN11cE-6	MÉTHODOLOGIE DU CLASSEMENT MONDIAL DE LA LIBERTÉ DE LA PRESSE (E)
	Type documentaire : a Source : Reporters sans frontières Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Liberté de la presse, méthodologie	Informations relatives à la méthodologie du classement mondial de la liberté de la presse sont disponibles sur le site de Reporters sans frontières, qui présente en outre des analyses très fouillées des cartes produites.
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RN11cE-7	INDICE DE DÉMOCRATIE (E)
	Type documentaire : a Source : Wikipédia Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Démocratie, méthodologie	Informations relative à la méthodologie de l’indice de démocratie.
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RN11cE-8	EMPEREUR DES MÉDIAS, DE SPRINGER À MURDOCH (E)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : L’Atlas du Monde Diplomatique Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Médias, politique	Cet article propose un tour d’horizon des liens entre médias et politique. Une infographie présente en outre les étapes de constitution de l’ « empire Murdoch ».
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RN11cE-9	ACTIVITÉS COMPLEXES (E)
	Type documentaire : = Format : msword (2 pages) Source : Word Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Chine, Bouclier d’or, cybersouveraineté, Etat de droit, liberté d’expression	Ces activités sont plus complexes. Elles peuvent être réalisées en complément des activités proposées dans le fichier.
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RN11cE-10	LA POLICE UTILISE LE BIG DATA POUR ARRÊTER DES OPPOSANTS (E)
	Type documentaire : a Source : 24Heures Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Algorithme, surveillance	Les autorités chinoises utilisent un algorithme pour procéder à des arrestations dans la région du Xinjiang, selon Human Rights Watch.
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RN11cE carte-1	CARTE LIBERTÉ DE PRESSE (2, E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Liberté de presse, monde	Carte (LE, p. 129) présentant la situation de la liberté de presse dans le monde en 2016.
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RN11cE carte-2	CARTE DÉMOCRATIE DANS LE MONDE (2, E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Démocratie, monde	Carte (LE, p. 129) présentant l'indice de démocratie dans le monde en 2015.
	¶

RN11cE carte-3	CARTE GROUPE NEWS CORPORATION (2, E)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : News Corporation, monde	Carte (LE, p. 130) présentant les principaux titres et sociétés du groupe News Corporation.
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RN11cF-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, F)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, surinformation, désinformation, fake news, mythe du complot, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
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RN11cF-con	CONSTATS (F)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, surinformation, désinformation, fake news, mythe du complot, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
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RN11cF-1	3 JOURS…POUR CE CROP CIRCLE MAGNIFIQUE (F)
	Type documentaire : a Source : Le nouvel ordre mondial Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Crop circle	Site défavorable à la croyance concernant les crop circles.
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RN11cF-2	CADEAUX DE CERCLE CULTURE (F)
	Type documentaire : a Source : zazzle Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Crop circle	Exemple non pertinent de site sur les crop circles.
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RN11cF-3	INVENTAIRE DES 10 PLUS GRANDS MYTHES DU COMPLOT (F)
	Type documentaire : a Source : Express.live Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Mythe du complot	Inventaire des 10 plus grands mythes du complot.
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RN11cF-4	MÉDIAS SOCIAUX : PAS DE NOUVELLE RÉGLEMENTATION NÉCESSAIRE (F)
	Type documentaire : a Source : Conseil fédéral Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Médias sociaux, réglementation	Dans son analyse du cadre juridique pour les médias sociaux, qu'il a publié le 10 mai 2017, le Conseil fédéral arrive à la conclusion que l'adoption de nouvelles mesures de réglementation n'est pas nécessaire pour le moment.
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RN11cF-5	CYBERHARCÈLEMENT (F)
	Type documentaire : a Source : Education 21 Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Droits de l’enfant, harcèlement	Harcèlement entre pairs à l’école dossier réalisé par Education21 lors de la journée des droits de l’enfant 2016.
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RN11cF-6	LE MONSTRE DU LOCH NESS TRAQUÉ GRÂCE À L’ADN (F)
	Type documentaire : a Source : 24 heures Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Loch Ness, mythe	Article indiquant que des scientifiques font réaliser des prélèvements ADN dans le lac du Loch Ness.
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RN11cF-7	LES "FAKE NEWS" SE PROPAGENT PLUS VITE QUE LES VRAIES INFORMATIONS SUR INTERNET (F)
	Type documentaire : a Source : RTS info Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Fake news, diffusion	Enquête, portant sur 126'000 informations, qui indique que les fake news se propagent plus vite, sur Internet, que les vraies informations.
	¶

RN11cF carte-1	CARTE LOCH NESS (2, F)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Loch Ness, Ecosse	Carte (LE, p. 132) situant le lac du Loch Ness en Ecosse.
	¶

RN11cG-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, G)
	Type documentaire : = Format : pdf (2 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, fracture numérique, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
	¶

RN11cG-con	CONSTATS (G)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, fracture numérique, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
	¶

RN11cG-1	FRACTURE NUMÉRIQUE EN SUISSE (G)
	Type documentaire : = Format : ppt (6 pages) Source : OFS Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Fracture numérique, Suisse	Ce document propose 6 graphiques, illustrant six variables : l’âge, le niveau de formation, le revenu mensuel brut, la taille du ménage, la région linguistique et les grandes régions.
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RN11cG-2	L’INTERNET MOBILE EXPLOSE EN INDE (G)
	Type documentaire : a Source : 24 heures Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Internet, mobile	Malgré les obstacles réglementaires et techniques, le marché du mobile et notamment des données en Inde offre un potentiel colossal.
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RN11cG-3	L’INDE, NOUVEL ELDORADO DE L’INTERNET MOBILE (G)
	Type documentaire : a Source : Le Monde Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Internet, mobile	Près de deux Indiens sur trois naviguent sur Internet depuis leur téléphone et cette proportion devrait augmenter.
	¶

RN11cG-4	SÉGRÉGATION : LES FEMMES PRIVÉES DE SMARTPHONES EN INDE (G)
	Type documentaire : a Source : Les voix du monde Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Internet, mobile, femmes	Selon un rapport de la GSM Association, les femmes sont systématiquement exclues du web et de l’usage des smartphones.
	¶

RN11cG carte-1	RN11CG CARTE-1 (2, G)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants	Carte (LE, p. 136) présentant l'indice de développement des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le monde en 2016.
	¶

RN11cG carte-2	CARTE MÉNAGES CONNECTÉS À INTERNET EN INDE (2, G)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Internet, Inde	Carte (LE, p. 138) indiquant le pourcentage des ménages connectés à internet en Inde en 2011.
	¶

RN11cG carte-3	CARTE DES PÔLES INFORMATIQUES EN INDE (2, G)
	Type documentaire : B Format : pdf (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Pôles informatiques, Inde	Carte (LE, p. 139) situant les pôles régionaux et urbains de l'informatique en Inde en 2012.
	¶

RN11cH-cor	CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, H)
	Type documentaire : = Format : pdf (3 pages) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, société de l’information, avenir, corrigé Téléchargement : version modifiable	Corrigé des fiches de l'élève.
	¶

RN11cH-con	CONSTATS (H)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : flux, informations, société de l’information, avenir, constats	Fiche vierge modifiable avec mise en page du thème, permettant de rédiger les constats.
	¶

RN11cH-1	SAUT NUMÉRIQUE (H)
	Type documentaire : = Format : pdf (1 page) Source : 24 Heures Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Saut numérique, révolution digitale, économie	Cet article présente quelques exemples de secteurs touchés par la révolution digitale.
	¶

RN11cH-2	GRILLE D’AUTO-CO/ÉVALUATION (H)
	Type documentaire : = Format : msword (1 page) Source : Géographie 11e, Moyens d'enseignement romands Utilisateur final : Apprenants, Enseignants Mots clé : Scénarios	Cette grille permet de faire progresser les élèves.
	¶

RN11cH-3

GÉOGRAPHIE PROSPECTIVE (H)

Type documentaire : I

Format : mp3

Source : Arte radio

Utilisateur final : Enseignants

Mots clé : Prospective

Audio blog – expérimentation pédagogique dirigée.

Un aperçu de ce qui peut être réalisé dans des classes du secondaire.

	LES DÉCODEURS (F)
	Type documentaire : a Source : Le monde.fr Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Sources	Site de vérification des sources proposé par le quotidien Le Monde.
	¶

	COMPÉTENCES MÉDIATIQUES (F)
	Type documentaire : = Format : pdf (36 pages) Source : ZHAWH Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Jeunes, médias, compétences	Brochure d’informations de la plateforme nationale « Jeunes et médias » (programme national de promotion des compétences médiatiques).
	¶

	SITE UIT (G)
	Type documentaire : a Source : UIT Utilisateur final : Enseignants Mots clé : Télécommunication	Site de l’Union internationale des télécommunications.
	¶

SHS 31 — Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci…

Géographie 11e - Thème c - Les flux d'informations (v. probatoire)

Ressources numériques

STRUCTURE DU THÈME (A)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, A)

CONSTATS (A)

500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)

500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)

500 MILLIONS D’AMIS, LA CARTE DE FACEBOOK (A)

INTERNET LIVE STATS (A)

CHOIX ET FORMULATION D’UNE PROBLÉMATIQUE (A)

CARTE DES RÉSEAUX SOCIAUX (2, A)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, B)

CONSTATS (B)

CARTE POLITIQUE DES ETATS-UNIS (2, B)

WHATSAPP GÉNÉRALISE LE CRYPTAGE DE SES MESSAGES (B)

WHATSAPP PEUT ESPIONNER VOS CONVERSATIONS CRYPTÉES (B)

JE SUIS CHARLIE : ANATOMIE D’UN SYMBOLE (B)

COMMENT FONCTIONNE UNE AGENCE DE PRESSE ? LE CAS KEYSTONE-ATS (B)

ACTIVITÉS COMPLEXES (B)

CARTE DES FLUX (2, B)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, C)

CONSTATS (C)

HISTORIQUE DES TÉLÉCOMMUNICATIONS (C)

LES VILLES DU FUTUR-LES NOUVELLES VILLES (C)

LES NAVETTES AUTONOMES DE SION INTÉRESSENT DES VILLES DU MONDE ENTIER (C)

DONNEZ-MOI MES DONNÉES (C)

DATAK - JEU SUR LES DONNÉES PERSONNELLES (C)

DO NOT TRACK (C)

NEW YORK CITY’S TWITTER HEARTBEAT (C)

ACTIVITÉS COMPLEXES (C)

CARTE NOMBRE DE MESSAGES (2, C)

CARTE ACTIVITÉS TWITTER (2, C)

CARTE LOCALISATION SONGDO (2, C)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, D)

CONSTATS (D)

DATA CENTER MAP (D)

CABLE MAP INFO (D)

SUPPORTS DU CLOUD, 2015 (2, D)

DATA CENTERS (D)

CLUB DE TÉLÉTRAVAIL DU CANTAL (D)

GUIDE DE L’ASSOCIATION DES COMMUNES SUISSES (D)

DISTANCE ET MONDE BOURSIER (D)

ACTIVITÉS COMPLEXES (D)

JE CLIQUE, DONC JE POLLUE! (D)

CARTE RÉSEAU ARPANET (2, D)

CARTE DATA CENTER SUISSE (2, D)

CARTE DATA CENTER MONDE (2, D)

CARTE AUVERGNE (2, D)

CARTE CENTRES TÉLÉTRAVAIL (2, D)

CARTE PROJET ARTIC FIBRE (2, D)

CARTE VIERGE DU MONDE (2, D)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, E)

CONSTATS (E)

TIANANMEN RTS (E)

RAPPORT 2017-2018 AMNESTY INTERNATIONAL (E)

HADOPI (E)

LA SUISSE : UN PARADIS POUR LES PETITS ET LES GRANDS PIRATES DU WEB (E)

LUMIÈRE SUR LE CÔTÉ OBSCUR DU WEB (E)

MÉTHODOLOGIE DU CLASSEMENT MONDIAL DE LA LIBERTÉ DE LA PRESSE (E)

INDICE DE DÉMOCRATIE (E)

EMPEREUR DES MÉDIAS, DE SPRINGER À MURDOCH (E)

ACTIVITÉS COMPLEXES (E)

LA POLICE UTILISE LE BIG DATA POUR ARRÊTER DES OPPOSANTS (E)

CARTE LIBERTÉ DE PRESSE (2, E)

CARTE DÉMOCRATIE DANS LE MONDE (2, E)

CARTE GROUPE NEWS CORPORATION (2, E)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, F)

CONSTATS (F)

3 JOURS…POUR CE CROP CIRCLE MAGNIFIQUE (F)

CADEAUX DE CERCLE CULTURE (F)

INVENTAIRE DES 10 PLUS GRANDS MYTHES DU COMPLOT (F)

MÉDIAS SOCIAUX : PAS DE NOUVELLE RÉGLEMENTATION NÉCESSAIRE (F)

CYBERHARCÈLEMENT (F)

LE MONSTRE DU LOCH NESS TRAQUÉ GRÂCE À L’ADN (F)

LES "FAKE NEWS" SE PROPAGENT PLUS VITE QUE LES VRAIES INFORMATIONS SUR INTERNET (F)

CARTE LOCH NESS (2, F)

CORRIGÉ DES FICHES DE L'ÉLÈVE (1, G)

CONSTATS (G)

FRACTURE NUMÉRIQUE EN SUISSE (G)